思想实验

葛梯尔问题——“为真且有根据的信念”真是知识吗

葛梯尔问题——“为真且有根据的信念”真是知识吗

大家好,我是 Senko。 本文将解读“葛梯尔问题”

所谓“知道”究竟是怎么回事呢。你相信它,它实际上也是对的,而且还有像样的根据。凑到这一步,好像就可以说“知道”了。

可1963年,美国哲学家埃德蒙德·葛梯尔发表的一篇仅有三页的论文,把这个常识连根摇动了。他举出的例子,三个条件全部满足,却怎么也不想说那是“知道”。柏拉图时代起用了两千多年的知识定义,就这样被区区几百个词弄坏了——本文来讲这段经过。

图解

用了两千年的知识定义

先确认葛梯尔瞄准的那个定义。

哲学上长期认为,知识就是“得到辩护的真信念”。英文是 justified true belief,取首字母称作“JTB”。也就是说,一个人能说“知道”某件事,要在下面三样凑齐时。

  1. 信念:本人相信它
  2. :它实际上是事实
  3. 辩护:有足以这样相信的根据

这三条都必要,说出来倒也在理:不相信就谈不上知道,错的东西也没法知道;而若只是瞎蒙碰对了,那就不是知识而是“走运”,所以还得有根据。

这个定义在柏拉图的对话篇《泰阿泰德篇》里已能看到雏形(柏拉图本人在那里保留了结论)。此后两千多年,认识论的教科书从这三条开头是惯例。

葛梯尔搬出的两个反例

葛梯尔那篇论文的标题很直白:“得到辩护的真信念是知识吗”。他不是讲道理去反驳定义,而是造出了两个满足三条件却称不上知识的具体例子

口袋里的十枚硬币

史密斯与琼斯两人,应聘同一家公司的同一个职位。

史密斯有很强的根据:他从社长本人那里听说“会被录用的是琼斯”;而且他刚才数过琼斯口袋里的东西,确认里面有十枚硬币。

于是史密斯把这两条合起来这样想:“被录用者的口袋里有十枚硬币”

可实际被录用的不是琼斯,而是史密斯自己。而且碰巧得很,史密斯自己口袋里也正好有十枚硬币。

那么,史密斯“被录用者的口袋里有十枚硬币”这个信念怎么样了呢。他相信它,有根据,结果它也为真,三个条件凑得完完整整。即便如此,大概没有人会说史密斯“知道”这件事,因为他心里想的那个人不是自己,口袋也是琼斯的。

福特的车与巴塞罗那

另一个例子更刁一些。

史密斯有充分的根据认为同事琼斯有一辆福特车:他多年看着琼斯开福特,今天也是开福特来上班的。

于是史密斯做了一次逻辑上正确的推理,形式是“若 A 则 A 或 B”。他相信“琼斯有福特车,或者布朗在巴塞罗那”这个命题。布朗在哪里,史密斯一无所知;只是前半为真则整体为真,所以这个信念是有根据的。

可实际上,琼斯的福特是租来的,他并没有车。而与此同时,纯粹出于偶然,布朗还真的就在巴塞罗那

结果,史密斯的信念为真,也有根据;可关于巴塞罗那的事,史密斯什么也不明白。

共通的是“靠运气蒙对了”这个结构

两个例子共通的是什么呢。我认为这里才是葛梯尔问题最有意思的地方。

在两个例子里,史密斯的根据都没有错。社长的证言也好、目睹福特也好,平常都足够可信。可即便如此,那份根据与“信念之所以为真的理由”,是在完全无关的地方接上的

说白了,根据与真理之间挤进了幸运。为了排掉瞎蒙才加上辩护这个条件,可运气偏偏绕过辩护钻了进来。这就是所谓“认知运气”的问题,葛梯尔之后的认识论一直在跟这里较劲。

围绕第四个条件的修补之争

面对葛梯尔这三页,哲学家们的反击方向是给 JTB 加上第四个条件。把代表性的整理如下。

修补方案想加的条件在哪里栽跟头
不含假前提推理途中不曾经由假命题对不经推理的知觉型葛梯尔例子无效
因果论事实是信念的原因处理不好关于未来与数学的知识
可靠论形成信念的过程以高概率产生真“高概率”的范围怎么切定不下来
反事实条件(追踪)它若为假,你就不会那样相信条件太强,把普通的知识也否定掉
德性认识论蒙对是靠认知者自身的能力“靠能力”的界线始终含混

最先出场的是“不含假前提”这个方案。史密斯在两个例子里都踩着“琼斯会被录用”“琼斯有福特车”这样的假命题,那就加一条:途中经由假命题的推理不算知识。

只是这个方案很快就被突破了,出名的是被称作“谷仓外墙”的例子。在电影布景般的假谷仓排成一片的地方,碰巧看到真谷仓而想“那边有座谷仓”,这里既没有推理也没有假前提。即便如此,一旦知道周围全是假的,也就没心情把它叫作知识了。

此后因果论、可靠论、反事实条件、德性认识论接连登场,可每一次都被造出新的反例。1994年还有人提出这样一个论证:无论怎样添加与真理独立的条件,都能用同一套手法造出反例。这是在指出,给 JTB 补洞这件事本身也许存在原理上的界限。

由这个僵局,还出现了“干脆放弃把知识拆成更简单要素的想法”这一立场:先把知识摆成基本的东西,再反过来用它去说明信念与辩护。

围绕葛梯尔问题容易冒出的疑问

这个问题最后解决了吗

并没有了结。六十多年里提出的修补方案数不胜数,可没有一个被公认为定案。倒不如说,讨论正往“写出知识的充分必要条件这件事本身恐怕就做不到”的方向移动。

区区三页,为何能有这么大名气

我想是论文的短小与它所瞄准的靶子之大,落差太悬殊。葛梯尔并没有立起什么新理论,只是朝一个谁也没怀疑过的定义,扔了两个谁都看得懂的反例。仅此而已,教科书的第一章就被改写了。顺带一提,葛梯尔本人此后几乎没再写论文,仅凭这一篇就在哲学史上留了名(还流传着同事劝说不情愿发表的他的轶事)。

在日常生活里想它有意义吗

有的。“有根据,结果也对”这两点一凑齐,我们就容易认定自己的判断没问题。可葛梯尔的例子显示的是,这两点都齐了,蒙对的理由却可能在完全别的地方。无论是投资判断还是工作上的预估,若把“结果对了”当成“根据正确”的证明,下次照同样的做法就会落空。养成追问一句“连蒙对的理由也说得出来吗”的习惯,就容易避开这个坑。

相关的思想实验

下面是处理知识与认识之确凿性的思想实验。它们从别的角度深挖了“我自以为知道的东西,真是知识吗”这个问题。

结语

本文解读了“葛梯尔问题”。

相信它,它是对的,还有根据。本以为凑到这一步就是知识,却被口袋里硬币的枚数一下弄垮了。而且砸掉两千年前提的论文只有三页,这一点也着实痛快。

看着修补方案一个接一个出、又一个接一个被破的历史,就很能明白我们平日随口用的“知道”,究竟揣着多麻烦的东西。比起把这个问题看成一份没有答案的失败记录,我更愿意把它当作“怎样区分走运与真懂”这个实用的问题。

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